воскресенье, 5 февраля 2017 г.

НШН. Онлайн - олимпиада

Коллеги! На НШН прошла  онлайн  - олимпиада.  Это был наш первый опыт  проведения такого рода олимпиады.
Результаты можно посмотреть здесь
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс


вторник, 13 сентября 2016 г.

LEGO Education Russia


LEGO Education проведет серию мастер-классов для педагогов
в рамках онлайн конференции «Инновации для образования»
III Международная дистанционная практико-ориентированная конференция «Инновации для образования» пройдет с 21 сентября по 11 ноября 2016 года на портале «Образовательная галактика Intel». В рамках конференции компания LEGO Education проведет для учителей начальной и основной школы серию мастер-классов, которые познакомят педагогов с современными образовательными решениями для обучения детей математике, информатике, физике и другим дисциплинам школьной программы. Мастер-классы проведут практики и эксперты - сотрудники компании, сертифицированные тренеры LEGO Education Academy и учителя, применяющие образовательные решения LEGO Education в своей ежедневной педагогической работе.
На мастер-классах педагоги узнают, что входит в комплекты LEGO Education, какие навыки и умения развивают обучающие наборы LEGO, предназначенные для педагогического использования, как с их помощью устанавливать межпредметные связи в учебном процессе и мотивировать учеников к изучению нового материала. Благодаря применению образовательных решений LEGO Education у учеников формируется инженерный склад ума, приобретается опыт ведения проектной и исследовательской деятельности, индивидуальной и командной работы.

На сайте конференции организована виртуальная выставка образовательных решений LEGO Education: https://edugalaxy.intel.ru/conf/school2016/sponsor/list.

К участию в конференции приглашаются администрация, педагоги и коллективы образовательных организаций Российской Федерации и стран СНГ, системные администраторы школ, технические специалисты, педагоги дополнительного образования, методисты, студенты педагогических вузов.

23 сентября, 14.00-16.00.
Ведущий: Максим Васильев, президент РАОР, сертифицированный тренер LEGO Education Academy.
Тема: «LEGO MINDSTORMS Education EV3 как инструмент STEM технологий на уроках физики, информатики и технологии в основной школе».

26 сентября, 14.00-15.00.
Мастер-класс «Развитие научно-исследовательских компетенций в начальной школе с робототехнической образовательной платформой LEGO Education WeDo 2.0».
Ведущий: Юрий Вирич, маркетинг менеджер LEGO Education.

27 сентября, 14.00-15.00.
Мастер-класс «Практическое изучение технологии в начальной и основной школе с помощью образовательных наборов серии LEGO Education «Машины и механизмы».
Ведущий: Екатерина Гудкова, менеджер по работе с клиентами LEGO Education, сертифицированный тренер Академии ЛЕГО.

30 сентября, 13.00-14.30.
Денис Чернышов, сертифицированный тренер LEGO Education Academy.
Применение нового поколения робототехники LEGO Education WeDo - WeDo 2.0 - на уроках информатики.

3 октября, 14.00-15.00
Тема: «Практическое изучение математики в начальной школе с LEGO Education».
Ведущий: Мария Зильберман, заместитель директора по методической работе МАОУ "СОШ N10" г. Перми (IT-школа).

Участие в мастер-классах бесплатное. 

Запись на мероприятия конференции открыта https://edugalaxy.intel.ru/conf/school2016/!

вторник, 30 августа 2016 г.

Курс внеурочной деятельности для младших школьников "В мире информации"

Коллеги! Подарок к новому учебному году.

Мы разработали новый интересный и очень нужный курс внеурочной деятельности для младших школьников "В мире информации"".  Вы сможете научить детей работать с таблицами, диаграммами, другими видами инфографики.  
Вышла в свет рабочая тетрадь для учеников 4 класса " В мире информации"". Методическое пособие с готовой рабочей программой курса внеурочной деятельности " В мире информации" и подробными методическим рекомендациями к каждому занятию скоро выйдут из печати.  
Сданы в редакцию тетради и методические пособия для 1 и 3 классов.  В ближайшее время завершаем работу над тетрадью  и методическим пособием для 2 класса. 

четверг, 16 июня 2016 г.

Разбор уроков. Михайлова Н.К.

 Коллеги! Продолжаю разбор уроков по вашей просьбе.

Уважаемая Надежда Константиновна!   Большое спасибо вам за интереснейший, логически выверенный, тщательно продуманный урок русского языка.  

 Итак,  урок Михайловой Н.К.  



среда, 15 июня 2016 г.

Разбор уроков. Комарова О.Н.

Уважаемые коллеги! От вас поступило несколько просьб проанализировать вашу  итоговую работу на МК.
 Выполняю  ваши просьбы. Напоминаю, что я не оцениваю личность учителя и его профессиональные качества. Все участники мастер-класса - педагоги с большим опытом работы, прекрасные творческие учителя. Это показывает ваша  работа на  протяжении всего МК.
 Я делаю анализ только полученного в результате обучения на МК продукта.
 Сегодня это анализ интереснейшего урока  окружающего мира Комаровой Ольги Николаевны.



четверг, 9 июня 2016 г.

Подводим итоги. Рефлексия

Коллеги! Каждому ведущему по завершении МК интересно знать, что удалось, достигнут ли ожидаемый результат, получен ли  запланированный продукт...?
Почти все участники ответили на вопросы рефлексии. Спасибо.
Мастер-класс завершили тринадцать участников.
На вопросы рефлексии ответили 10 человек.
Итак, подведем итоги.
1. Прошли ли Вы мастер-класс до конца?  восемьдесят процентов участников положительно ответили на этот вопрос.


2. Если на предыдущий ответ Вы ответили отрицательно, укажите причину неудачи

 Как всегда... В сутках только 24 часа...
Доделаю обязательно
Большая нагрузка в мае (выпускной класс и ранние экзамены)

 3. Какой модуль Вы считаете самым важным для себя в содержании мастер-класса?








Наиболее важными  для участников были  третий, четвертый и пятый модули.  Самым важным стал четвертый модуль "Как перевести проблемную ситуацию в учебную  или создать учебную ситуацию".

4.Какой модуль для Вас был самым трудным в содержании мастер-класса?

Половина участников считает, что выбор средств достижения результатов на современном уроке по ФГОС  - это самое трудное  при построении урока. На втором месте -  выбор инструментов формирующего оценивания.

5. Какой темы вам содержательно не хватило?
Большинство участников отметило достаточность содержания курса.  Два участника предложили расширить  блок работы с Google документами и особенности организации групповой и парной работы на уроке. 
Спасибо, коллеги, за предложения.  Нашему МО будет легче составлять план работы на следующий год. 

6. Что вы думаете о темпе прохождения МК?
Для одного участника темп оказался слишком быстрым. Остальные участники  отметили оптимальность темпа обучения. 

7.  Какие формы работы вы считаете обязательными в МК?
  









Большинство участников считает, что это должно быть самостоятельное изучение теоретического материала, взаимооценвание и консультирование на форуме.

8.  В МК мы впервые использовали  среду   блога методического объединения. Все участники МК считают данную форму организации удобной.
9. Мы не спросили, а вы хотели бы сказать...


Спасибо большое за содержательный и необходимый курс. Имея немалый стаж работы, порою кажется, что ты "знаток" и обращение к теоретическим знаниям сходится к минимуму. Обучаясь, мы поняли, что теория - это прекрасная "оправа" для практики. Возникла потребность в исследовательской работе по теме "Современный урок", а МК - помощь - эффективная, вызывающая в "уме собеседника правильное понимание дела". У нас повысилась педагогическая успешность, т.к. Вами по средствам МК : создана мотивация даны инструменты реализованы возможности. С уважением и коллегиальным признанием к Вам (Минченкова В.П.)


Спасибо огромное за мастер класс! Не всегда хватало времени для общения.Но материал для изучения отличный.Столько прочитала и изучила, столько идей родилось в голове после примеров работы!Спасибо!!! ( Дятлова Г.А.)

Большое спасибо за методическую помощь и возможность поучиться у других ( )

Очень хорошо, что можно заглянуть в работу другого участника и взять на заметку его идею (Михайлова Н.К.) 

Огромное спасибо за содержательное обучение, помощь и обсуждение. ( Скрипкина Т.В.)

Большое спасибо за МК!!! И за индивидуальный подход к отстающим (Застрелина С.А.) 

Коллеги! Спасибо за обратную связь.  

Теперь пришло время проанализировать полученные результаты.  
 Читайте  наш блог.  Вместе интереснее!
 




четверг, 2 июня 2016 г.

Завершение мастер-класса


Уважаемые коллеги! Наш мастер-класс завершен.

Спасибо всем, кто дошел до логического завершения обучения на курсе.

Завершили или почти завершили работу  большинство участников МК.
Вы можете познакомиться с продуктом нашей работы, перейдя по ссылкам.

Куликова Елена  Васильевна
Михайлова Надежда Константиновна
Свиридова Галина Анатольевна
Королёва Надежда Евгеньевна
Дятлова Галина Алексеевна
Комарова Ольга Николаевна
Скрипкина Татьяна Васильевна
Минченкова Виктория Павловна
Тырбылева Анна Валерьевна 
Саликова Светлана Валентиновна 
Застрелина Светлана Анатольевна
Долгова Анна Владимировна
 Бардина Мария Ивановна



Коллеги! Вы проделали огромную работу и достигли хорошего результата.  Главное. что поняли большинство участников -  не так страшен урок по ФГОС, если разобраться в его логике и терминологии!

Полный анализ напишу в конце недели, когда все участники ответят на вопросы рефлексии и завершат работу.
А пока благодарю всех участников за доброе отношение и внимательное прочтение материалов МК!

Удачи всем на пути покорения вершин ФГОС НОО!
Вместе интереснее!

В новом учебном году по просьбе коллег освоим возможности  Google документов,  затем подробно проработаем  Learningapps, познакомимся с тем, как можно использовать  среду Перволого и Блоккли на уроке и во внеурочной работе.

 Планов много. Хорошего всем отдыха!